Η εφημεριδούλα του Β2

Συνεχίζει να μας εκπλήσει ευχάριστα το Β2. Μας παρουσίασε την μικρή εφημεριδούλα του. "Τα χελιδόνια". Προμηθευτείτε την από τα παιδιά του Β2. Εδώ πάρτε μια μικρή γεύση:

H A τάξη στον ΑΡΟΛΙΘΟ

"Κυρία, από πού παίρνουμε το αλεύρι;" Αυτή η ερώτηση μας οδήγησε σε ένα μικρό χωράφι στον Αρόλιθο. Εκεί ακολουθώντας τη βιωματική μέθοδο, γίναμε μικροί γεωργοί. Συμμετείχαμε σε όλες τις διαδικασίες: το όργωμα, τη σπορά και το πότισμα των σπόρων του σιταριού..

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Reading party!

Σήμερα (Δευτέρα 4/04/2016), γιορτάσαμε στο σχολείο μας την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, αφού το Σάββατο δεν είχαμε σχολείο! Όλα...ή σχεδόν όλα... ήταν έτοιμα από νωρίς. Η βιβλιομπουγάδα απλωμένη στα παράθυρα, τα πομ πομ κρεμασμένα από τα δέντρα να δίνουν χρώμα στη Δευτέρα μας! Μόνο το μικρόφωνο μας πρόδωσε την πιο καίρια στιγμή αλλά του τη φυλάμε...
Ευχαριστούμε πολύ τις δασκάλες μας των Αγγλικών, την κυρία Μαρία και την κυρία Καρολίνα για το τραγούδι και τη χορογραφία κι ας κατέληξε σε δημιουργικό χάος. Εμείς περάσαμε υπέροχα! Οι βιβλιοθηκάριοι διάβασαν το μήνυμα του ΙΒΒΥ στους μικρότερους συμμαθητές τους και δήλωσαν ενθουσιασμένοι από την εμπειρία. Ανταλλάξαμε βιβλία, παίξαμε με τα μπαλόνια, διαβάσαμε ο ένας στον άλλο και μοιραστήκαμε τα αγαπημένα μας βιβλία...
Το μόνο σίγουρο ήταν πως το διάβασμα ήταν στην αυλή είναι πολύ πιο διασκεδαστικό!

Πάρτε μαι γεύση από τις εκδηλώσεις μας στις παρακάτω φωτογραφίες, αλλά περισσότερα: ΕΔΩ

Τα χελιδονίσματα

  Το τέλος του Χειμώνα και τον ερχομό των χελιδονιών γιόρταζαν τα παιδιά από την αρχαιότητα με τα "χελιδονίσματα". Ο συγγραφέας Αθηναίος (2ος αιώνας μ.Χ.) έχει διασώσει ένα "χελιδόνισμα" που τραγουδούσαν τα παιδιά στη Ρόδο. Κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού, τριγύριζαν στην πόλη και ζητούσαν φιλέματα.

    Στα πρώτα βυζαντινά χρόνια, το "ελληνικό" έθιμο της χελιδόνας θεωρήθηκε ειδωλολατρικό και στην αρχή απαγορεύτηκε από την εκκλησία Παρ' όλα αυτά όμως τα παιδιά συνέχιζαν να τραγουδούν τον ερχομό της Άνοιξης και έτσι το έθιμο διατηρήθηκε όπως ακριβώς και στην αρχαιότητα. Σε κάθε μεριά της Ελλάδας, την 1η του Μαρτη τα παιδιά ξεχύνονταν στους δρόμους για να καλωσορίσουν τα χελιδόνια τους, τους αγγελιοφόρους της Άνοιξης. Κρατούσαν στα χέρια τους ένα ξύλινο χελιδόνι και του κρεμούσαν στο λαιμό κουδουνάκια . Πήγαιναν από σπίτι σε σπίτι και έλεγαν τα "χελιδονίσματα" ενώ τα κουδουνάκια συνόδευαν το τραγούδι τους.

Ήρθε ήρθε χελιδόνα                               κι αν φλεβίσεις κι αν τσικνίσεις

ήρθε και άλλη μεληδόνα                        καλοκαίρι θα μυρίσεις. 

κάθησε και λάλησε                                 Κι αν χιονίσεις κι αν κακίσεις,       

και γλυκά κελάηδησε:                             πάλιν άνοιξη θ' ανθίσεις.

"Μάρτη, Μάρτη μου καλέ,

και Φλεβάρη φοβερέ

 Με τον ίδιο τρόπο την προηγούμενη εβδομάδα, τα παιδιά από τα γειτονικά μας Νηπιαγωγεία (54^ο και 77^ο), ήρθαν και μας τραγούδησαν τον ερχομό της Άνοιξης. Τους ευχαριστούμε για την έκπληξή τους…

Οι ιστορίες του Αισώπου στα παράθυρά μας...

Στα παράθυρα του Β2, ολοκληρώνονται σιγά σιγά οι ιστορίες του γέρου Αισώπου. Με τη βοήθεια της κυρίας Χρυσούλας, και με την καθοδήγηση της δασκάλας μας, παίρνουν σάρκα και οστά κι ομορφαίνουν την τάξη μας. Θα συνεχίσουμε....

Μια συγγραφέας στο σχολείο μας

Το σχολείο μας (το Α1), επισκέφτηκε την ΤΕΤΑΡΤΗ 23 Μαρτίου 2016, η συγγραφέας Μαρία Δασκαλάκη. Παρουσίασε τη διασκευή του βιβλίου της Π. Δέλτα " Ο Μάγκας". 

 Η Μαρία Δασκαλάκη, γεννήθηκε το 1982 στο Ηράκλειο της Κρήτης. Στην εφηβεία γράφει τα πρώτα της ποιήματα κι έτσι κάπως ξεκινά γι’ αυτήν η περιπέτεια της συγγραφής. Μιλά αγγλικά και ιταλικά και κάνει για χρόνια σπουδές ζωγραφικής. Το 2004, αποφοιτά από το τμήμα Αρχειονομίας και Βιβλιοθηκονομίας του Ιόνιου Πανεπιστήμιου στην Κέρκυρα κι επιστρέφει μόνιμα στην Κρήτη. Έκτοτε, αρθρογραφεί σε έντυπα και περιοδικά και πειραματίζεται με το ραδιόφωνο. Λίγους μήνες μετά, ξεκινά να δουλεύει με παιδιά, οπότε κι αρχίζει η ενασχόλησή της με την παιδική λογοτεχνία. 

Έργα της:

«Το μυστικό της Ασπασίας», μυθιστόρημα, Ιδιωτική έκδοση, Ηράκλειο 2008

«Μυστική Αποστολή: Το μυστήριο του καμένου δάσους», Εκδ. ΜΙΝΩΑΣ, Αθήνα 2011

«Μυστική Αποστολή: Εξερεύνηση στη στοιχειωμένη σπηλιά», Εκδ. ΜΙΝΩΑΣ, Αθήνα 2012

 ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ:

«Ποίηση και Ζωγραφική» , Εκδ. Υδρόγειος, Θεσσαλονίκη 2009

«Ο δρόμος εκείνος», Λογοτεχνικό Ημερολόγιο 2010, Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, Εκδ. Κέδρος, Αθήνα 2009

«Γραφής έργα», Εκδ. Ωρίωνας, Θεσσαλονίκη 2010

«Μια παλιά φωτογραφία», Λογοτεχνικό Ημερολόγιο 2011, Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, Εκδ. Κέδρος, Αθήνα 2010

Παγκόσμια ημέρα Ποίησης Με την Ποίηση πολεμάμε το ρατσισμό

Η 21η Μαρτίου έχει οριστεί ως Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού. Ταυτόχρονα έχει οριστεί και ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης.

Ξεκινήσαμε από την ανάγνωση και ανάλυση έργων της ελληνικής και της παγκόσμιας ποίησης τα οποία αναδεικνύουν τις αξίες της ισότητας και της αλληλεγγύης μεταξύ όλων των ανθρώπων. Μοιράστηκαν σε όλα τα παιδιά, αλλά και στους γονείς κατά την προσέλευσή τους, κατάλληλα ποιήματα.

Στα τμήματά τους εργάστηκαν πάνω σε αυτά: Ανέλυσαν τα ποιήματα, συζήτησαν για το νόημά τους, και στη συνέχεια βγήκαν στην αυλή του σχολείου όπου απέδωσαν εικαστικά τα συναισθήματα που τους δημιουργήθηκαν.

Κολλάζ, ζωγραφική, πανό, αφίσες, ταμπλό δημιουργήθηκαν από τα παιδιά μας και τοποθετήθηκαν στην αυλή και στην είσοδο του σχολείου . Εκεί είχαν τοποθετηθεί και μεγάλα ταμπλό όπου γονείς και μαθητές έγραφαν τις ιδέες τους για το τι είναι ποίηση για αυτούς.

Στη συνέχεια στο αμφιθέατρο του σχολείου μας η Ε1 και Ε2 παρουσίασαν ένα συγκινητικό δρώμενο για τους πρόσφυγες του τότε (Έλληνες στην Αμερική) και του Σήμερα. Γιατί κανένας δε θέλει αν αφήνει την πατρίδα του...εκτός αν η πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία ή ή κάνη ενός όπλου..

Αναλυτικότερο (εικόνες βίντεο κλπ), ρεπορτάζ ΕΔΩ

Επίσκεψη στην Αγία Αικατερίνη των Σιναϊτών και στον μικρό Άγιο Μηνά

Τα τμήματα Ε1 και Ε2, συνεχίζουν την περιήγησή τους και τη γνωριμία τους με την πόλη του Ηρακλείου.

Εδώ θα βρείτε πλήρες ρεπορτάζ, αλλά απολαύστε και το μικρό βίντεο από τις επισκέψεις τους:

Απόκριες 2016

Η πρώτη εβδομάδα των Αποκριών που τελειώνει την Κυριακή του Ασώτου, λέγεται και Προφωνή, επειδή παλιά προφωνούσαν, δηλαδή διαλαλούσαν ότι άρχιζαν οι Απόκριες. Η δεύτερη εβδομάδα λέγεται Κρεατινή ή της Κρεοφάγου, επειδή έτρωγαν κρέας και δεν νήστευαν ούτε την Τετάρτη ή την Παρασκευή. Η εβδομάδα αυτή γιορτάζεται με γλέντια και φαγοπότια χωρίς κανένα θρησκευτικό περιορισμό. Η Κυριακή της εβδομάδας αυτής, η Κυριακή της Απόκρεω -και συνεκδοχικά ολόκληρη η περίοδος από την είσοδο του Τριωδίου μέχρι την Καθαρά Δευτέρα- ονομάστηκε έτσι, επειδή συνηθίζεται να μην τρώνε κρέας οι Χριστιανοί, δηλαδή «να απέχουν από το κρέας». Η τρίτη εβδομάδα λέγεται Τυρινή ή της Τυροφάγου, επειδή έτρωγαν γαλακτοκομικά προϊόντα σαν ενδιάμεση κατάσταση μεταξύ κρεοφαγίας και νηστείας, για να προετοιμαστούν σιγά - σιγά για τη νηστεία της Σαρακοστής. Ανάλογη με την ελληνική λέξη Αποκριά είναι και η λατινική λέξη Καρναβάλι (Carneval, Carnevale, από τις λέξεις Carne=κρέας και Vale=περνάει)

Απόκριες στην Ελλάδα

Τις μέρες αυτές γίνεται το έθιμο του γλεντιού, της ψυχαγωγίας και του «μασκαρέματος», της μεταμφίεσης, που έχει παραμείνει Κρόνια «Λουπερκάλια» και «Σατουρνάλια» και από τις αρχαιότερες «Διονυσιακές γιορτές» των Ελλήνων, όπου οι άνθρωποι μεταμφιέζονταν, χόρευαν, τραγουδούσαν πίνοντας κρασί και το κέφι έφτανε στο κατακόρυφο προς τιμή του Διόνυσου. 

Στο σχολείο μας, το γλέντι άρχισε από νωρίς και κράτησε πολλές ώρες. Το Γαϊτανάκι, οι δημοτικοί χοροί, αλλά και οι μεταμφιέσεις δασκάλων και  μαθητών, βοήθησαν να δημιουργηθεί μια όμορφη και γιορταστική ατμόσφαιρα. Και του χρόνου!!!!

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας

Τα τμήματα Δ1 και Δ2, επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και παρακολούθησαν εκπαιδευτικά προγράμματα. Οι Δεινόσαυροι, τα φυτά και τα ζώα της Κρήτης, πρωταγωνιστές. Ιδιαίτερη έκπληξη προκάλεσε ο Προσομοιωτής Σεισμών «Εγκέλαδος», που αναπαριστάνει μια σχολική αίθουσα, τα παιδιά βιώνουν σεισμούς μέχρι και 7,5 Ρίχτερ, ενώ παράλληλα πληροφορούνται για τους τρόπους προστασίας και τις ορθές πρακτικές αντιμετώπισής τους. Εκτενέστερο "ρεπορτάζ" στη σελίδα της βιβλιοθήκης του σχολείου μας!!

Αποκριάτικος χορός Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

Ένα μίνι λαογραφικό μουσείο στο σχολείο μας

Η καλή συνεργασία μαθητών, δασκάλων, γονέων και σχολείου είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία ενός μικρού «Λαογραφικού Μουσείου» στο 43^ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου. Οι μαθητές της Β’ τάξης με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Μες στο Μουσείο» άνοιξαν τα μπαούλα των γιαγιάδων και των παππούδων και ξέθαψαν ανεκτίμητους θησαυρούς, γυρίζοντας το χρόνο πίσω. Έτσι απλά για να θυμούνται οι « μεγάλοι» και να μαθαίνουν οι «μικροί».

Στο παρακάτω βίντεο θα δείτε την έκθεση των λαογραφικών αντικειμένων που συγκεντρώθηκαν, καθώς και φωτογραφίες από τις επισκέψεις των τμημάτων του σχολείου μας αλλά και των γονέων που χωρίς τη βοήθειά τους, θα ήταν αδύνατη η έκθεση.

Στερεότυπα προκαταλήψεις ανάμεσα σε αγόρια και κορίτσια

Πολύ μεγάλο ενδιαφέρον έδειξαν οι μαθητές της Ε και Στ τάξης στην παρουσίαση του προγράμματος για τα στερεότυπα που όλοι μας έχουμε και καθορίζουν πολλές φορές τη ζωή μας.

 Οι ψυχολόγοι από τον Σύνδεσμο Μελών Γυναικείων Σωματείων Ν. Ηρακλείου που είναι ένας φορέας που ανήκει στις Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις με ευγένεια, γνώση και μεράκι οδήγησαν τους μαθητές μας στην αναγνώριση των στερεοτύπων που κουβαλάμε όλοι μας και στην διαπίστωση ότι αυτά μπορούν να δημιουργήσουν πολλά προβλήματα στις σχέσεις μας και σε άλλους τομείς.

Νέα ραδιοφωνική εκπομπή με θέμα τις "ιστορίες του χειμώνα"

Ο Κουτσοφλέβαρος μας αφήνει σιγά σιγά και μαζί του κι ο χειμώνας... Οι ιστορίες σας μας δρόσισαν γιατί στ' αλήθεια με τέτοιον χειμώνα αυτό που χρειαζόμαστε περισσότερο ήταν λίγη δροσούλα κι όχι ζεστασιά. 

Σας ευχαριστούμε που μοιραστήκατε μαζί μας τις ιστορίες σας, τις απόψεις και τις εμπειρίες σας σε μια εκπομπή χωρισμένη σε δύο μέρη!
Καλή σας ακρόαση! ΕΔΩ !!