Δευτέρα 5/10/2015: Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Τη Δευτέρα 05/10/2015 Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, σε κάθε σχολείο της χώρας (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) θα διεξαχθούν ενδοσχολικές αθλητικές αλλά και παράλληλες δραστηριότητες. 

Ο θεματικός  άξονας του σχολικού έτους 2015-2016 είναι «Σχολικός Αθλητισμός – Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα». 

Το σχολείο μας συμμετέχει με δρώμενα εικαστικά και αθλητικά αλλά και άλλες δράσεις. 

Στόχος μας να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας στα Ολυμπιακά ιδεώδη της συμμετοχής, της αποδοχής του άλλου, της ειρήνης.

Προσωπικότητες της ΜΗ Βίας

Εδώ κι ένα μήνα οι τάξεις Β1, Ε, Στ, δουλεύουν το πρόγραμμα «προσωπικότητες της Μη βίας» . 

Σε αυτό το πρόγραμμα συμμετέχουν κι άλλα σχολεία του Νομού  Βλέπε σχετικό έγγραφο από Διεύθυνση Α/θμιας . Εμείς επιλέξαμε να ασχοληθούμε με τον Μαχάτμα Γκάντι, τις αρχές του και πως αυτές μπορούν να μας βοηθήσουν να πολεμήσουμε το φαινόμενο του εκφοβισμού στο σχολείο.

Ε΄ και Στ΄ Τάξεις:  ( στο μάθημα των εικαστικών)

Ξεκινήσαμε με καταιγισμό ιδεών. Τα παιδιά δούλεψαν έννοιες που τους θυμίζουν τη Βία και τη Μη βία. Δημιούργησαν δυο μεγάλες αφίσες με τέτοιες λέξεις και τις ανάρτησαν σε ταμπλό στην είσοδο του σχολείου. 

Στη συνέχεια είδαμε δυο μικρές παρουσιάσεις για τη ζωή του Γκάντι και την ονομαστή πορεία του αλατιού, όπου έκανε πράξη την παθητική αντίσταση στους κατακτητές.

Το τρίτο βήμα έγινε με τις 10 αρχές του . Αναλύσαμε κάθε μία και προσπαθήσαμε να βρούμε, πως μπορούμε να τις εφαρμόσουμε στην πράξη και τη σχολική ζωή. 

Ο Σχολικός εκφοβισμός ήταν το επόμενο θέμα που καταπιαστήκαμε. Αναλύσαμε τι σημαίνει εκφοβισμός, που γίνεται, που μπορούμε και πρέπει να απευθυνθούμε, τι μπορούμε να πράξουμε ώστε να πάψει να μας δημιουργεί προβλήματα. 

Το επόμενο βήμα μας είχε να κάνει με την παραγωγή υλικού για τα παραπάνω θέματα , ώστε να καταφέρουμε να παρουσιάσουμε στις υπόλοιπες τάξεις και τους γονείς τα αποτελέσματα της δουλειάς μας με ένα ελκυστικό και συνάμα δημιουργικό τρόπο.

Τα υλικά μας διάφορα και πολλών ειδών: φελιζόλ, χαρτόνια, χαρτί του μέτρου, νερομπογιές, κηρομπογιές. Μελετήσαμε και για λίγο κάποια καλλιτεχνικά  ρεύματα ώστε να βρούμε τρόπους δημιουργίας.